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| 序号 | 课题名称 | 课题类别 | 主持人 | 参加人 | 起始、完成日期 |
| 1 | 信息技术环境下创建区域性教师 学习共同体的理论与实践研究 |
国家社会科学基金“十一五”规划 国家一般课题 |
张景斌 (主持人之一) |
2006.11-2009.12 | |
| 2 | 高中新课程的社会传播与理解 | 教育部重大课题子课题 | 王海燕 | 2004－2009 | |
| 3 | 中小学教师继续教育中研究型培训 模式研究 |
教育部“十五”人文社科课题 | 王海燕 | 2004-2007 | |
| 4 | 提升北京农村教师队伍质量的理论 研究与实践探索 |
北京市哲社 “十五”规划课题； 市教委重点课题 |
张景斌 | 2005.1-2007.12 | |
| 5 | 北京市高中新课程实施支持体系 理论与实践研究 |
北京市教育科学规划重点课题 | 王尚志 | 2007.5-2010.12 | |
| 6 | 北京市高中课程改革面临 的挑战与对策研究 |
北京市教工委、北京市教委委托课题 | 张景斌 | 2007.4-2007.11 | |
| 7 | 普通高中新课程实验教师网上 研修与专业成长 |
北京市教委专项课题 | 王尚志 | 2007-2008 | |
| 8 | 基于农村中学课堂的课程研究 与农村教师专业发展探索 |
北京市教委专项课题 | 刘晓玫 | 2008-2009 | |
| 9 | 回归生活世界的学校德育 实效性研究 |
北京市教委 | 王海燕 | 2003-2007 | |
| 10 | 北京市高中课改的社会传播与理解 | 北京市教委专项课题 | 刘新成 王海燕 | 2007－2010 | |
| 11 | 北京农村教师教学方式与手段改革 的教师培训研究 |
北京市教委专项课题 | 王海燕 | 2005－2008 | |
| 12 | 基础教育新课程、新教材研制 开发机制与质量监控的研究与实践 |
全国教育科学“十五”规划重点项目 | （外单位） | 刘晓玫 | 2003-2007 |
| 13 | 教师实践性知识的研究 | 国家“十一五”重点课题 | （外单位） | 杨朝晖 | 2006-2009 |
| 14 | 素质教育中，儿童青少年元认知 发展和作用的心理机制及促进研究 |
全国教育科学规划科学重点项目 | （外单位） | 张晓龙 | 2005-2009 |
| 15 | 小学生科学探究教育中元认知 的作用及培养 |
北京市哲学社会科学规划项目 | （外单位） | 张晓龙 | 2006-2009 |
| 16 | 研究生创新能力与心理健康 的教育与研究 |
教育部研究生培养与学位司 的专项课题 |
（外单位） | 张晓龙 | 2004始 |
| 17 | 西部基础教育发展研究 | 世界银行贷款 | （外单位） | 杨朝晖 | 2005-2008 |
| 18 | 通用技术课程实施现状 调研与实施途径研究 |
北京市教委专项 | （外单位） | 卢慕稚 | 2008.1-2008. |